浙高考语文(浙高考语文)

高考会出现很多看上去十分难以置信的事情，尤其是高考中语文这一科目。在今年的高考满分作文中，浙江省一位考生的满分作文就引起了很多人的争议。阅卷老师在批改试卷时，第一位老师给了39分，剩下的两位老师给了55分，最后以满分论处。作为阅卷老师，能力和才华自然是不必说的，那么，这位考生的作文为何前后得分的差异如此之大呢？

出现这种情况的原因是非常简单的，这位考生的作文通篇充满着大量的生僻字和生僻的典故。这说明他日常的阅读范围和深度是非常广的，通篇的内容也是言之凿凿，用词准确，论点明确。但是偏偏就是这些生僻字和生僻典故引发了大众的讨论，很多人认为写文章应该要通俗易通，不应该掉书袋，写的云里雾里的让人看不懂，这篇文章就属于让人看不懂的类型，不应该得高分。但是，也有很多人认为这篇文章才华横溢，通篇说理清楚，运用典故得当，应该得高分。第一位阅卷老师可能是不喜欢这种文风，觉得这篇文章的文风十分的晦涩，所以只给了39分。这个不能说是错，文章这种东西，本来文风就多变，有人喜欢就有人不喜欢，没有对错之分。

这位考生的作文最近在网上是很火的，大家对此褒贬不一。不过，高考毕竟是特殊的，他能在规定的时间和规定的环境里写出这样的文章是很不错的，有老师不喜欢是正常的，但是一旦对了老师的胃口，拿到高分也是理所当然的。因此，只能说他赌对了，要是三个老师都不喜欢这篇作文，那么也就不会有满分的情况出现了，可能会比较可惜吧。

近期很多有名的学者和机构也对这篇作文做出了很多的评价，都认为这篇作文的构思和用词是十分巧妙和老到的，这位学生很有才华。但是，文章仍然存在着相当多的不足之处，因此还需要多加改进。此外，这种晦涩难懂的文风不提倡在高考中使用，提醒考生不要盲目的去模仿。